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Frases de Ciencia
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La Ciencia es uno de las disciplinas que a lo largo de su dilatada Historia ha generado un sinfín de frases famosas y otros tantos refranes y es que, de vez en cuando, el pensamiento Científico, a través de la voz de sus protagonistas, se olvida de describir con exactitud los hechos y reflexiona sobre la propia Vida y la existencia. Es maravilloso comprobar como los más prestigiosos científicos también fueron, a su vez, grandes visionarios y legaron al mundo una vasta colección de frases y refranes. En esta sección recogemos toda su aportación. Esperamos que puedas encontrar tus Frases favoritas.

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  • A lo que debemos aspirar, no es

    14.08.2014

    A lo que debemos aspirar, no es tanto a descubrir diferencias y semejanzas sino a descubrir la similitud oculta bajo aparentes discrepancias. Las reglas individuales puede parecer al principio discordantes sin embargo, una mirada más atenta detecta los parecidos; aunque difieran en lo material, [las pautas -o aquello que se investiga-] se aproximan en la forma y en el orden de sus partes.

    Poincaré, J.H. (1908), La selección de los Hechos. Ciencia y Método, Parte I, Cap. 1, p. 21, London: Thomas Nelson and Sons
    Jules Henri Poincaré
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    Tema / Concepto: Camino, Ciencia, Conocimiento, Diferencias, y Orden.
    Ocasión / Situación: Búsqueda y Descubrimiento.
    Aptitudes / Doctrinas: Ingenio, Inteligencia, y Reflexión.
  • Al igual que en las células aisladas,

    10.08.2014

    Al igual que en las células aisladas, el carácter de nuestra existencia se ve determinado no por nuestros
    genes, sino por nuestra respuesta a las señales ambientales que impulsan la vida.

    Lipton, Bruce H. (2007), La biología de la creencia: la liberación del poder de la conciencia, la materia y los milagros. Madrid: Ediciones Palmyra. ISBN 9788496665187
    Bruce Lipton
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    Tema / Concepto: Ciencia, Creencias, y Vida.
  • —Eso no es todo. Eso no es

    01.08.2014

    —Eso no es todo. Eso no es nada en absoluto. Vd. siempre tiene tendencia a sumar. Pero uno también debe ser capaz de restar. No es suficiente saber integrar, también debes saber desintegrar. Ésta es la forma en que la vida es. Esto es la filosofía. Esto es la ciencia. Esto es el progreso, la civilización.

    Ionescu, E. (1950) [en línea]. La lección, Acto único, p. 10, [http://www.eduhi.at/dl/TH_LaLecon_neu.pdf consulta 11 de Julio de 2014]
    Eugene Ionesco
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    Tema / Concepto: Ciencia, Evolución, Filosofía, Mentira, Paradojas, Verdad, y Vida.
    Emoción / Sentimiento: Confusión.
    Ocasión / Situación: Búsqueda, Problemas, y Soluciones.
    Aptitudes / Doctrinas: Fanatismos, Hipocresía, Intolerancia, Razón, y Reflexión.
  • La medicina sólo puede curar las enfermedades

    24.07.2014

    La medicina sólo puede curar las enfermedades curables.

    Proverbio Chino
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    Tema / Concepto: Ciencia, Medicina, y Salud.
  • El continuo cambio de forma de las

    22.07.2014

    El continuo cambio de forma de las proteínas, que puede ocurrir miles de veces en un segundo, es el movimiento que impulsa la vida.

    Lipton, Bruce H. (2007), La biología de la creencia: la liberación del poder de la conciencia, la materia y los milagros. Madrid: Ediciones Palmyra. ISBN 9788496665187
    Bruce Lipton
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    Tema / Concepto: Cambio, Ciencia, y Vida.
  • No son las hormonas ni los neurotransmisores

    17.07.2014
    No son las hormonas ni los neurotransmisores producidos por los genes los que controlan nuestro cuerpo y nuestra mente; son nuestras creencias las que controlan nuestro cuerpo, nuestra mente y, por tanto, nuestra vida…
    Lipton, Bruce H. (2007), La biología de la creencia: la liberación del poder de la conciencia, la materia y los milagros. Madrid: Ediciones Palmyra. ISBN 9788496665187
    Bruce Lipton
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    Tema / Concepto: Ciencia, Creencias, Mente, y Vida.
  • Se abandonó la idea de que hay

    07.07.2014

    Se abandonó la idea de que hay una magnitud universal, llamada tiempo, que todos los relojes pueden medir. En vez de ello, cada observador tendría su propio tiempo personal. Los tiempos de dos personas coincidirían si ambas estuvieran en reposo la una respecto a la otra, pero no si estuvieran desplazándose la una con relación a la otra.

    Hawking, S. (2001). Breve historia de la Relatividad. El Universo es una cáscara de nuez, p. 9, Barcelona: Planeta / Crítica, ISBN: 84-8432-293-9
    Stephen William Hawking
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    Tema / Concepto: Ciencia, Espacio, Paradojas, Relaciones, y Tiempo.
  • El método científico consiste en observar y

    06.07.2014

    El método científico consiste en observar y experimentar. Si el científico dispusiese de una cantidad de tiempo infinita podrías decirle: “Mira; y mira con cuidado”. Pero puesto que no dispone de tiempo para observarlo todo y, sobretodo, para observarlo con cuidado, y que es mejor no mirar hacia todas partes y, más aún, a la ligera, entonces es cuando el científico se ve forzado a hacer una selección. La primera cuestión, por lo tanto, es saber cómo realizar esa selección.

    Poincaré, J.H. (1908), Introducción. Ciencia y Método, p. 9, London: Thomas Nelson and Sons
    Jules Henri Poincaré
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    Tema / Concepto: Aprendizaje, Ciencia, Conocimiento, Consecuencias, Límites, Orden, y Tiempo.
    Emoción / Sentimiento: Confianza.
    Ocasión / Situación: Búsqueda, Decisiones, Descubrimiento, Problemas, y Soluciones.
    Aptitudes / Doctrinas: Responsabilidad, Sensatez, Serenidad, Talento, Templanza, y Tenacidad.
  • Hay algo infinitamente reparador en el reiterado

    28.06.2014

    Hay algo infinitamente reparador en el reiterado ritmo de la naturaleza, la garantía de que el amanecer llega tras la noche, y la primavera tras el invierno.

    Carson, R.L.(1965), "El Sentido del Asombro", Madrid: Ediciones Encuentro, ISBN 9788499201474
    Rachel Louise Carson
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    Tema / Concepto: Armonía, Ciencia, y Naturaleza.
    Ocasión / Situación: Primavera.
  • En términos básicos, los seres humanos no

    27.06.2014

    En términos básicos, los seres humanos no somos más que la consecuencia de una «conciencia colectiva amebiana».

    Lipton, Bruce H. (2007), La biología de la creencia: la liberación del poder de la conciencia, la materia y los milagros. Madrid: Ediciones Palmyra. ISBN 9788496665187
    Bruce Lipton
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    Tema / Concepto: Ciencia, Conciencia, y Ser Humano -el hombre-.
  • De pronto me di cuenta de que

    27.06.2014

    De pronto me di cuenta de que la vida de una célula está regida por el entorno físico y energético, y no por sus genes.

    Lipton, Bruce H. (2007), La biología de la creencia: la liberación del poder de la conciencia, la materia y los milagros. Madrid: Ediciones Palmyra. ISBN 9788496665187
    Bruce Lipton
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    Tema / Concepto: Ciencia, Creencias, y Energía.
    Ocasión / Situación: Descubrimiento.
    Aptitudes / Doctrinas: Inspiración y Intuición.
  • La Mente se ve impulsada a buscar

    27.06.2014

    La Mente se ve impulsada a buscar la causa única de muchos efectos; luego la causa de aquella causa, y otra vez la causa de esa causa, profundizando cada vez más, segura de que llegará a una causa absoluta y suficiente, a una causa que será todas las causas.

    Emerson. R. W. (varios). Nuestra fuerza es transitoria. p. 62, En recopilatorio "Confia en ti mismo", Barcelona: EDiciones 29, ISBN: 84-7175-253-0
    Ralph Waldo Emerson
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    Tema / Concepto: Causas, Ciencia, Conocimiento, Consecuencias, Dios, y Mente.
    Ocasión / Situación: Búsqueda.
    Aptitudes / Doctrinas: Curiosidad.
  • Puede ser que un dia descubramos una

    23.06.2014

    Puede ser que un dia descubramos una teoría unificada completa que prediga todas esas cantidades [fundamentales de la ciencia], pero también es posible que algunas, o todas ellas, varíen de un universo a otro, o dentro de uno único.

    Hawking, S. (1988), Historia del Tiempo, p. 167, Barcelona: RBA, ISBN: 84-473-0174-5
    Stephen William Hawking
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    Tema / Concepto: Ciencia, Leyes, Naturaleza, y Universo.
    Ocasión / Situación: Búsqueda y Descubrimiento.
  • La materia no existe como tal. Toda

    18.06.2014

    La materia no existe como tal. Toda la material se origina y existe sólo en virtud de una fuerza que hace vibrar la partícula de un átomo y mantiene este diminuto sistema solar (el átomo) unido.
    Debemos asumir detrás de esta fuerza la existencia de una mente consciente e inteligente. Esta mente es la matriz de toda la materia

    Max Planck
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    Tema / Concepto: Ciencia, Fuerza, Materia, y Mente.
    Aptitudes / Doctrinas: Inteligencia.
  • Es, pues, la búsqueda de esta belleza

    10.06.2014

    Es, pues, la búsqueda de esta belleza especial, el sentido de la armonía del mundo, la que nos hace seleccionar los hechos más adecuados para contribuir a esta armonía, al igual que el artista selecciona los rasgos de su modelo que mejor completan el retrato y le dan carácter y vida.

    Poincaré, J.H. (1908), Ciencia y Método, Parte I, Cap. 1, p. 22, London: Thomas Nelson and Sons
    Jules Henri Poincaré
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    Tema / Concepto: Arte, Belleza, Ciencia, y Vida.
    Ocasión / Situación: Búsqueda.
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